Ce livre s'adresse à tous les formateurs-trice-s, enseignant-e-s, responsables d'orientation s'intéressant à l'égalité des chances entre les filles et les garçons. Pourquoi le monde de l'informatique est-il un monde masculin ?
Ce livre montre que chez les personnels de direction dans l'enseignement, comme dans d'autres professions, les carrières des femmes, malgré leur niveau de diplôme, sont moins promotionnelles que celles de leurs collègues masculins.
Ce livre vise à fournir des éléments de réponse sur la situation réelle des femmes et des hommes sur le marché du travail. Il livre une série de bonnes pratiques et présente des fiches techniques servant de boîtes à outils.
Ce livre retrace des conversations réelles et fictives sur l'égalité entre les filles et les garçons à travers les stéréotypes liés au sexe. Une partie est consacrée au rapport spontané des élèves à la langue et enfin, en dernier lieu, des conseils pédagogiques.
Cet ouvrage s'attache à comprendre et déconstruire les stéréotypes et les conditionnements qui dès la petite enfance, préparent les petites filles à leur future place dans la société, à l'ombre du sexe fort.
Cet ouvrage s'attache à comprendre les processus à travers lesquels la socialisation se réalise, dans la formation des différences entre les sexes.
Ce petit livre tente de donner une explication à la mode hypersexualisée en tant qu'impératif de séduction de notre époque. Il retrace les origines et la symbolique du style sypersexy.
Cet ouvrage s'attache à décrypter l'attitude des filles très jeunes, qui est de plus en plus une reproduction de "femmes sexy". En effet, les filles de 8 à 13 ans sont une cible pour la publicité, le cinéma, la presse, la mode, etc et représentent un marché important.
Dictionnaire répertoriant toutes les formes de discriminations avec explications historiques.
