Étude / Rapport / Statistiques
Étude « Quelle place pour l'égalité femmes-hommes dans les manuels d'enseignement moral et civique ? »
Politique éducative
Mixité garçons-filles
Socialisation
Enseignement secondaire
Prévention des comportements sexistes & des violences
Élargissement des choix d’orientation & de métiers
Manuels & programmes scolaires
Description
La rentrée scolaire 2016/2017 a été marquée par l’arrivée d’une nouvelle matière : l’enseignement moral et civique. Éducation citoyenne, éducation aux médias, développement de l’esprit critique, apprentissage du débat : l’égalité femmes-hommes y est centrale. Avec cette étude, il s’agit d’analyser la manière dont ces nouveaux manuels transmettent une culture de l’égalité aux élèves...
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Disponibilité
En ligne
Support
pdf, papier