Jeu de rôle mettant en scène des stéréotypes de genre et dont le but est de les déconstruire.

Objectifs généraux :
- Réfléchir avec les élèves sur la notion de stéréotypes
- Faire prendre conscience des enjeux de l’orientation (choix des filières et insertion professionnelle) - Réfléchir autour des choix différenciés des filles et des garçons

L’animateur présente des cas avec la consigne : « Que ferait une personne de l’autre sexe dans ces cas de figure ? ». Le SC incite l’élève à donner un maximum d’informations en faisant en sorte de raconter une histoire.
Plusieurs élèves peuvent répondre au même cas. - Tes camarades de classe organisent un jeu sportif lors d’une sortie. - Un élève est pris en grippe par un groupe d’enfants - Un groupe d’ami(e)s flâne dans les rues du centre-ville. - Tu dois choisir une filière d’étude ou un emploi. - Tu dois choisir un film au cinéma
Après chaque réponse, le SC demande à une personne de l’autre sexe si c’est ce qu’elle aurait fait afin de confronter les deux réponses. Cette fois encore, plusieurs élèves (du même sexe) peuvent être interrogé(e)s.
Conclusion  : Les comportements et personnalités ne dépendent pas du sexe de la personne.