Ouvrage / Périodique
L'éducation des filles : vers une "mise à l'échelle" des bonnes pratiques
Égalité femmes-hommes
Solidarité et coopération internationale
Mixité garçons-filles
Socialisation
Petite enfance
Établissement scolaire
Pauvreté & précarité
Description

Cette publication est centrée sur les questions essentielles à prendre en compte et sur les stratégies à mettre en place afin d'atteindre les cibles internationales et les objectifs nationaux pour universaliser l'accès des filles à l'éducation, leur rétention à l'école et la réalisation d'une éducation de qualité.

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Disponibilité
Au centre Hubertine Auclert
Support
Papier
Description complète

Cette publication est centrée sur les questions essentielles à prendre en compte et sur les stratégies à mettre en place afin d'atteindre les cibles internationales et les objectifs nationaux pour universaliser l'accès des filles à l'éducation, leur rétention à l'école et la réalisation d'une éducation de qualité. Le droit de tous les enfants à une éducation sans discrimination et d'une qualité suffisante pour leur permettre de participer pleinement à la société est un objectif sur lequel ont insisté tous les grands traités sur les droits universels et toutes les réflexions sur le développement de l'époque moderne.

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Public(s) cible(s)
Étudiant·es
Professionnel·les de l'éducation
Professionnel·les de la santé
Élu·es et agent·es des collectivités et de l’administration
Auteur·trice·s
UNESCO
Année de publication
2005
Date de mise à jour
02/03/2023 18:40