Cet ouvrage vise à faire reconnaître tous-tes ceux-celles qui sont les acteurs-trices de l'éducation dans la cité, au premier rang desquels les parents.
Quel est le rôle de l'éducation dans l'édification des sociétés urbaines dignes de ce nom ? Quelles sont les principales mutations de la société, de la famille, du politique, des institutions scolaires, du tissu urbain qui pèsent sur les acteurs-trices de l'éducation ?