Kit pédagogique / Guide méthodologique
Clefs d'actions pour l'égalité
Théories et concepts
Politiques publiques et égalité femmes-hommes
Égalité professionnelle
Éducation a l’égalité
Jeunesse
Description

Le classeur Clefs d'actions pour l'égalité est une restitution du projet FSE Intégrer l’égalité dans les pratiques professionnelles des acteurs-trices du système éducatif, mené en 2013/2014 par le rectorat de Paris.

Il propose :
- des fiches sur les actions menées dans l'académie de Paris en faveur de l'égalité ;
- des fiches qui restituent le contenue de cycles de conférences organisées pour intégrer l'égalité filles-garçons aux enseignements disciplinaires (en histoire, SVT, EPS et SES).

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Disponibilité
Au centre Hubertine Auclert
Support
Classeur
Description complète

Le classeur Clefs d'actions pour l'égalité est une restitution du projet FSE Intégrer l’égalité dans les pratiques professionnelles des acteurs-trices du système éducatif, mené en 2013/2014 par le rectorat de Paris.

Il propose :
- des fiches sur les actions menées dans l'académie de Paris en faveur de l'égalité ;
- des fiches qui restituent le contenue de cycles de conférences organisées pour intégrer l'égalité filles-garçons aux enseignements disciplinaires (en histoire, SVT, EPS et SES).

Un DVD permet de visionner les conférences, ainsi qu'un documentaire tourné au collège Besson (20e) grâce à la contribution du centre audiovisuel Simone de Beauvoir, qui a suivi une classe de 3e en espagnol, depuis les réactions après la pièce Rose pour les filles, bleu pour les garçons de la compagnie Confidences, jusqu’au travail en classe…

L’outil relaie aussi d’autres actions : événements phares ou actions du quotidien pour constituer un ensemble de fiches très synthétiques, classées en rubriques thématiques, avec des entrées qui concernent différents niveaux de formation, du premier degré à la formation continue. Celle-ci était partie prenante du projet, ce qui constitue un autre point d'innovation. Aucune prétention à l’exhaustivité, dans ce classeur conçu comme une œuvre collective, attractive et exigeante, une invitation à la réflexion, au partage des connaissances, au décloisonnement et comme un objet à personnaliser, à développer et compléter …

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Public(s) cible(s)
Adolescent·es
Étudiant·es
Professionnel·les de l'éducation
Professionnel·les de la santé
Élu·es et agent·es des collectivités et de l’administration
Auteur·trice·s
Rectorat de Paris
Année de publication
2014
Date de mise à jour
02/03/2023 18:39

Comment accéder à la ressource ?

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Disponible sur demande au Centre Hubertine Auclert

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